【“情系职工 真情服务”心理健康专栏】新疫情时代,我们如何用“心”保护自己?(五)
如果你也有类似的心理困惑:
Q:因为疫情的影响,学校放假了,学校**近在试用网络教学,老师要求每天打卡,在这个过程中孩子非常不配合,我总是发脾气。想到孩子会一直在家学习,疫情会不会越来越严重,不知道什么时候能结束,很多事情操心又没办法解决,感觉很烦躁。
A:此次疫情在我们周边多个城市突然爆发,政府也采取了及时的防控措施,给我们的生活、学习和工作再次带来冲击,学生停学在家,一些群众还在接受不同程度的隔离,很多人会感到不适和失控,容易产生焦虑、怀疑、紧张的情绪,容易激动。这其实是人类应对外界刺激的一种能力,提醒我们要关照好自己。
作为孩子的父母,不仅要关照孩子的安全和起居,而且要管理和辅助孩子的学业。这些都让人感到压力倍增,无法控制自己的情绪。
在情绪失控,与孩发生冲突之后,你会感到非常懊恼,说明你已经意识到情绪失控对孩子和家庭氛围的影响,这是一种非常积极的态度。建议你在情绪来临时,采用“一停二看三通过”的方法,先处理心情再处理情绪。一停,暂停自己正在进行的事情,让自己稳定下来;二看,做一些静心训练,例如深呼吸,去思考自己的期待和想法,也许你会收获一些看问题的新角度和看法;三通过,与孩子一起面对,列出一个可行的计划或解决问题的办法。
恰当地应对压力和不确定感是每一个人成长过程中必须具备的能力,对于孩子的学业而言,这样的能力同样重要。作为孩子的教养者,我们是孩子的榜样,相信我们认真体验和学习,会有更多收获!
接下来,我们会有更多关于疫情期间居家亲子关系相处和家庭教育相关的文章,敬请关注!
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